Vsem anketiranim se za predstavljene informacije iskreno zahvaljujemo. V uredništvu se vsako leto trudimo, da dobimo nove izjave študentov. Če to ni možno, si pridržujemo pravico do objave lanske izjave ali pridobivanja anket na terenu. Ker smo predstavili mnenja le nekaterih smeri posameznih fakultet, priporočamo, da podatke upoštevate le okvirno.
Marina Đorđeski, Fakulteta za organizacijske vede, Kranj, program: Organizacija in management informacijskih sistemov, 2. letnik 
»Vpisala sem se, da bi nadgradila svoje znanje ter pridobila veščine in sposobnosti v stroki, v kateri sem se našla. Študij poteka v obliki avditornih predavanj in vaj ter e-predavanj in e-vaj. Pri nekaterih predmetih imamo izpite, večino pa opravimo preko kolokvijev, ali s seminarsko oz. raziskovalno nalogo, ki je bolj obsežna in zahtevna. Pri študiju uporabljam zapiske s predavanj ter priporočeno literaturo profesorjev. Največji poudarek je na strokovnih člankih, ki poglabljajo razumevanje nove snovi. Najbolj koristni so predmeti, ki so povezani s stroko, zame so to Modeli kompetenc, Upravljanje in načrtovanje kadrovskih virov, Kadri na trgu dela, Razvoj kadrov. Za najtežje veljajo Matematika, Statistika in Poslovna angleščina. Kljub težavnosti, lahko predmete opravi vsak, saj so profesorji pripravljeni pomagati, študij nam olajšajo tudi tutorji. Na fakulteti vlada prijetna atmosfera, s profesorji se dobro razumemo, so odprti, vedno pripravljeni pomagati in se pogovoriti.«
Doroteja Vidmar, program: Organizacija in management informacijskih sistemov 
»Predavanja in vaje večinoma potekajo v dopoldanskem času, približno polovico obveznosti opravimo prek spletne učilnice. Na fakulteti imamo sistem blokovnega študija, kar pomeni, da približno en mesec poslušamo posamezen predmet, največ dva predmeta hkrati. Pri večini predmetov po zaključku predavanj samostojno pripravljamo raziskovalne naloge, potem sledi predstavitev in izpit. Večino učne literature dobimo prek spletne učilnice, knjige pa so na voljo v knjižnici fakultete. Veliko uporabljamo tudi Elektronske vire UM za dostop do znanstvene in strokovne literature. Odnos med profesorji in študenti je super. Na mojem programu nas je v letniku 8, prihajamo z različnih fakultet in imamo različne interese. Delo v skupini je tako zanimivo, saj lahko vsak doda nekaj s čisto drugega vidika, kar tudi profesorji zelo dobro sprejemajo.«
Amira Mujanović, program: Organizacija in management informacijskih sistemov
»Na naši fakulteti poteka polovica predavanj in vaj v elektronski obliki. To pomeni, da smo dva ali tri dni v tednu doma, za računalnikom in rešujemo naloge, ki nam jih v E-učilnico naložijo predavatelji. To je odlično za tiste, ki bi poleg študija še delali, nekaj izzivov pa tak pristop prinese pri računskih predmetih. Prednost je gotovo “blokovni” način študija. To pomeni, da oktobra začnemo s tremi predmeti, jih poslušamo skoraj vsak dan (na faksu ali v elektronski obliki), nato pa opravljamo izpit. Po dveh mesecih je prvih treh predmetov konec, pridejo naslednji trije itd. Zahtevnejši predmeti so navadno razdeljeni v kolokvije, ki jih opravljamo pred izpitnim obdobjem oz. še medtem ko predmet poslušamo. Večino materiala, ki ga potrebujemo za študij, dobimo v E-učilnici preostali del pa si je možno sposoditi v naši knjižnici. Profesorji so razmeroma mladi, dobro usposobljeni, pripravljeni pomagati, študentov pa je res malo in tako se nam lahko individualno posvetijo.«
Špela Ločniškar, program: Organizacija in management poslovnih in delovnih sistemov
»Po diplomi sem znova dobila motivacijo za nadaljevanje študija in se vpisala naprej. Študiram iz gradiv, ki jih profesorji naložijo v e-učilnice in iz lastnih zapiskov. Sicer imamo kombinacijo avditornih predavanj z vajami in e-študijem. Večkrat imamo gostujoča predavanja, sodelujemo pa lahko na mednarodnih projektih in tekmovanjih, kar veliko pripomore za kasnejšo kariero. Upam, da bom lahko čim več predmetov povezala v prakso po končanju. Nekateri predmeti na fakulteti so kar težki, predvsem tisti, ki so povezani z matematiko, kompleksnim računanjem, ker mi to ne leži. Še vedno je premalo poudarka na praksi. Med profesorji in študenti je izjemno dobra povezava, pripravljeni so sodelovati in pomagati pri odprtih vprašanjih študentov.«
Matevž Oman, program: Organizacija in management informacijskih sistemov
»Študijski program sem izbral, ker je oblikovan v skladu z dejanskimi zahtevami na trgu in se spreminja z zahtevami. Predavanja in vaje so izvedena v nekaj tednih, po tem pa običajno sledi izpit oz. kolokvij. Veliko se študira na daljavo, kar od študenta zahteva več samodiscipline in prebiranja literature. Študiram iz knjig in zapiskov, ki so pretežno v digitalni obliki, tuja aktualna literatura je dostopna preko spletnih »baz znanja«. Najbolj koristni so predmeti, ki mi dajo neko aplikativno znanje, ki bo kasneje v delovnem okolju dejansko uporabno, na moji smeri so to Statistika v raziskovanju, Kakovost programske opreme, Tehnologije za skupinsko delo ter Management informacijskih sistemov. Najtežji so tisti, za katere nimam izkušenj in predznanj kot npr. Statistika v raziskovanju. Menim, da je fakulteta ena izmed tistih, ki se lahko pohvali s pristnim odnosom, saj se profesorji zavzemajo za študente tako v obveznem pedagoškem delu, kot v svetovanju glede razvoja kariere in znanstvenem razvoju.«
Tamara Gerdej, program: Organizacija in management kadrovskih in izobraževalnih sistemov
»Znanje, ki sem ga pridobila na dodiplomskem študiju sem želela nadgraditi, dopolniti in podkrepiti z novimi znanji, zato sem se odločila za nadaljevanje študija. Kot pozitivne stvari na fakulteti bi izpostavila konference, ki jih organizira fakulteta. Na konferencah se lahko izpostavijo študentje s svojimi idejami, ki jih prenesejo v referate. Na fakulteti potekajo tudi mednarodne izmenjave, kar je zelo koristno, saj tako spoznamo tudi druge kulture in kako izvajajo izobraževanje v tujini. Na naši fakulteti izvajajo blokovni sistem predavanj, kar je za nas študente najboljši način. Večinoma študiram iz zapiskov, ki jih spišem tekom predavanj in vaj. Če menim, da zapiski niso dovolj podrobni, študiram še iz knjig, ki si jih izposodim v knjižnici na fakulteti. Profesorji in študenti so na naši fakulteti zelo povezani. Profesorji so dostopni in dosegljivi ves čas in so študentom vedno naklonjeni. So dobri mentorji in svetovalci.«
Katjuša Piber, program: Organizacija in management kadrovskih in izobraževalnih sistemov
»Za podiplomski študij sem se odločila predvsem zaradi tega, ker sem želela nadgraditi svoje znanje, ki sem ga pridobila na dodiplomskem študiju. Fakulteta namreč omogoča študentom znanje z različnih področij, kar se mi zdi pomembno za nadaljnjo karierno pot. Študij poteka tako, da imamo pri vsakem posameznem predmetu najprej predavanja, nato se izvajajo vaje in ko zaključimo s predmetom, se izvede izpit oziroma pri nekaterih predmetih tudi kolokvij. Večinoma študiram iz svojih zapiskov, pomagam pa si tudi s knjigami. Odnos med profesorji in študenti je izredno pozitiven. Pozitivna stvar, ki bi jo prav tako rada izpostavila, pa so gostujoča predavanja, ki jih organizira fakulteta za študente, saj na ta način dobimo vpogled v konkretna podjetja in znanje povežemo s prakso.«
